Categoria: Languages
Created by: Ana Catarina R. Lopes
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Italian (IT) 
Capacitá di relazionarsi tramite frasi, per produrre messaggi coerenti nei diversi tipi di testo ( narrazione, descrizione, saggio) e negli interventi orali. E' conosciuta anche come competenza testuale. E' una subcompetenza della competenza comunicativa.
Capacitá di relazionarsi tramite frasi, per produrre messaggi coerenti nei diversi tipi di testo ( narrazione, descrizione, saggio) e negli interventi orali. E' conosciuta anche come competenza testuale. E' una subcompetenza della competenza comunicativa.
Capacitá che permette la relazione tra gli elementi linguistici, il contesto e gli utenti, cioè, la capacità di adattarsi alla situazione, cooperando nella comunicazione, reagendo in modo naturale, controllando il discorso e prendendo in considerazione il tema, le intenzioni comunicative, gli interlocutori e il contesto. È una subcompetenza della competenza comunicativa.
Capacitá che permette la relazione tra gli elementi linguistici, il contesto e gli utenti, cioè, la capacità di adattarsi alla situazione, cooperando nella comunicazione, reagendo in modo naturale, controllando il discorso e prendendo in considerazione il tema, le intenzioni comunicative, gli interlocutori e il contesto. È una subcompetenza della competenza comunicativa.
Conoscenza e capacitá di utilizzare la grammatica, il lessico, la pronuncia e l'ortografia, tenendo a mente la comprensione e l'espressione. E' una subcompetenza della competenza comunicativa.
Conoscenza e capacitá di utilizzare la grammatica, il lessico, la pronuncia e l'ortografia, tenendo a mente la comprensione e l'espressione. E' una subcompetenza della competenza comunicativa.
La capacitá di interagire linguisticamente nella forma adeguata alle diverse situazioni di comunicazione, tanto in forma orale come scritta. Questa competenza ingloba le sub-competenze linguistiche, pragmatiche, sociolinguistiche, discorsive e strategiche. Lo sviluppo della competenza comunicativa é l'obbiettivo principale dell'appredimento delle lingue.
La capacitá di interagire linguisticamente nella forma adeguata alle diverse situazioni di comunicazione, tanto in forma orale come scritta. Questa competenza ingloba le sub-competenze linguistiche, pragmatiche, sociolinguistiche, discorsive e strategiche. Lo sviluppo della competenza comunicativa é l'obbiettivo principale dell'appredimento delle lingue.
By: zhangbaican