Category: Languages
Created by: Ana Catarina R. Lopes
Number of Blossarys: 1
Portuguese (PT) 
Competência que se pode incluir na pragmática e que acrescenta o conhecimento das convenções da língua, dos registos adequados, dos dialetos e da capacidade de interpretar referências culturais. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Competência que se pode incluir na pragmática e que acrescenta o conhecimento das convenções da língua, dos registos adequados, dos dialetos e da capacidade de interpretar referências culturais. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade de ativar mecanismos para resolver problemas de comunicação (estratégias de comunicação), e fazer com que a aprendizagem seja mais fácil e tenha mais sucesso (estratégias de aprendizagem). É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade de ativar mecanismos para resolver problemas de comunicação (estratégias de comunicação), e fazer com que a aprendizagem seja mais fácil e tenha mais sucesso (estratégias de aprendizagem). É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade de relacionar as frases para produzir mensagens coerentes nos diversos tipos de texto (narração, descrição, ensaio) e nas intervenções orais. Também é conhecida por competência textual. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade de relacionar as frases para produzir mensagens coerentes nos diversos tipos de texto (narração, descrição, ensaio) e nas intervenções orais. Também é conhecida por competência textual. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade que possibilita a relação entre os elementos linguísticos, o contexto e os utilizadores, isto é, a capacidade de se adequar à situação, cooperando na comunicação, reagindo de forma natural, controlando o discurso e tendo em conta o tema, as intenções comunicativas, os interlocutores e o contexto. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade que possibilita a relação entre os elementos linguísticos, o contexto e os utilizadores, isto é, a capacidade de se adequar à situação, cooperando na comunicação, reagindo de forma natural, controlando o discurso e tendo em conta o tema, as intenções comunicativas, os interlocutores e o contexto. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Conhecimento e capacidade de utilizar a gramática, o léxico, a pronúncia e a ortografia, tendo em vista a compreensão e a expressão. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Conhecimento e capacidade de utilizar a gramática, o léxico, a pronúncia e a ortografia, tendo em vista a compreensão e a expressão. É uma subcompetência da competência comunicativa.
Capacidade de interagir linguisticamente de forma adequada nas diferentes situações de comunicação, tanto de forma oral como escrita. Esta competência engloba as subcompetências linguística, pragmática, sociolinguística, discursiva e estratégica. O desempenho da competência comunicativa é o objetivo principal da aprendizagem das línguas.
Capacidade de interagir linguisticamente de forma adequada nas diferentes situações de comunicação, tanto de forma oral como escrita. Esta competência engloba as subcompetências linguística, pragmática, sociolinguística, discursiva e estratégica. O desempenho da competência comunicativa é o objetivo principal da aprendizagem das línguas.
By: zhangbaican